11月4日下午，教工党支部在学院会议室召开本学期第4次（年度第14次）双周理论学习。本次理论学习共分为三部分，首先集体学习《山东理工大学师德失范行为处理办法》和《山东理工大学教师师德失范行为负面清单》两个文件，然后由教工党支部宣传委员丁作伟同志给全体教工党员讲党课，最后集中学习了习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的重要讲话。
由中共山东理工大学委员会、山东理工大学联合印发的《山东理工大学师德失范行为处理办法》规范了山东理工大学教师的履职履责行为，文件旨在落实立德树人根本任务，弘扬新时代高校教师道德风尚，努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高校教师队伍。文件强调，教师要自觉加强师德修养，严格遵守师德规范，严以律己，为人师表，把教书育人和自我修养结合起来，坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。《山东理工大学教师师德失范行为负面清单》由党委办公室和校长办公室联合印发，梳理了教师师德失范行为的十七条负面清单，告诫广大教师要坚守底线、不越红线。
集体学习结束后，教工党支部宣传委员丁作伟同志以“我们需要怎样的‘工匠精神’？”为题给大家上了一堂专题党课。他主要从什么是“工匠精神”、为何呼唤“工匠精神”和如何培育“工匠精神”等三个方面给大家讲解。他谈到，“工匠精神”被凝练为四个词、十六个字：精益求精、持之以恒、爱岗敬业、守正创新，它是一种默默坚守的“笨”的精神，是一种追求极致的“轴”的精神，更是一种久久为功的“苦”的精神。新时代弘扬“工匠精神”对国家推动发展新理念、提倡劳动新风尚以及促进制造业升级具有重要意义；对个人而言，摒弃“差不多”思维，推崇“爱岗敬业、精益求精”理念，这样才能走得长远。
最后，教工党支部集中学习了习近平总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上的重要讲话。习总书记强调，要深刻认识和准确把握外部环境的深刻变化和我国改革发展稳定面临的新情况新问题新挑战，坚持底线思维，增强忧患意识，提高防控能力，着力防范化解重大风险，保持经济持续健康发展和社会大局稳定，从而为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保障。